Kaip atrodė pasaulis Vytauto Didžiojo laikais? Kam buvo reikalingos pilys ir kokias paslaptis jos galėtų papasakoti šiandien? Šioje STEAM edukacijoje mokiniai kviečiami pažinti Lietuvos istoriją per patirtį, vaizduotę ir kūrybinį veiksmą. Susipažinę su Vytauto Didžiojo epocha, mokiniai tyrinėja pilių paskirtį, reikšmę valstybės gyvenime ir gynyboje, diskutuoja, sprendžia kūrybines užduotis ir, dirbdami komandomis, kuria savo istorinio pasaulio modelį. Skirtingos veiklos skatina ne tik geriau suprasti istorinį kontekstą, bet ir mokytis bendradarbiauti, argumentuoti savo sprendimus, kūrybiškai mąstyti bei pristatyti savo idėjas. Šioje gyvoje istorijos patirtyje susiejamos žinios, vaizduotė, kūryba ir komandinis darbas.
 
Amžius
Priešmokyklinukams ir pradinių klasių moksleiviams
 
Trukmė
45 min.
 
Nauda
• Gilinamos istorinės žinios apie Vytautą Didįjį, LDK ir pilių architektūrą.
• Integruojami STEAM ugdymo principai: lavinamas inžinerinis, kūrybinis ir erdvinis mąstymas.
• Ugdomas pilietiškumas, istorinis sąmoningumas bei pagarba šalies kultūros paveldui.
• Stiprinami komandinio darbo, bendradarbiavimo, idejų derinimo ir problemų sprendimo įgūdžiai.
• Lavinama komunikacijos kompetencija ir viešasis kalbėjimas pristatant sukurtus projektus.

Registracija
[email protected] 

Edukacijos prieinamumas specialiųjų poreikių moksleiviams